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新校园杂志
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《新校园》杂志创办于2004,是山东出版传媒股份有限公司主管的国家重点学术期刊,省级期刊,影响因子0.032,现被万方收录(中)等权威机构收录,主要征稿方向:科研探索、院校建设、学科教学、职教发展、素质教育、教学实践、...
  • 主管单位:山东出版传媒股份有限公司
  • 主办单位:山东出版传媒股份有限公司
  • 国际刊号:1672-7711
  • 国内刊号:37-1458/C
  • 出版地方:山东
  • 邮发代号:24-188
  • 创刊时间:2004
  • 发行周期:月刊
  • 业务类型:杂志征订
  • 全年订价:¥ 408.00 在线订购 在线订购
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新校园期刊级别: 省级期刊
新校园期刊分类: 期刊 > 人文社会科学 > 社会科学II > 教育综合
产品参数:
主管单位:山东出版传媒股份有限公司
主办单位:山东出版传媒股份有限公司
出版地方:山东
快捷分类:教育
国际刊号:1672-7711
国内刊号:37-1458/C
邮发代号:24-188
创刊时间:2004
发行周期:月刊
期刊开本:A4
下单时间:1个月内
业务类型:杂志征订

新校园杂志简介

《新校园》(上旬刊)是山东出版传媒股份有限公司主办,中国教育科学思想研究会协办,面向全国公开发行的教育教学类综合性教育期刊。本刊以“贴近教师,关注教研,牵手校长,扎根校园”为办刊方针,倾力打造集“思想性、知识性、实用性、博学性、指导性”于一体的一流刊物,搭建起全国教育工作者之间学术交流、理论探讨、经验传播、成就展示、动态报道的教育专业类期刊平台。本刊分高等教育、职业教育和基础教育三版块,下设有科研探索、院校建设、学科教学、职教发展、素质教育、教学实践、研究生论坛、经典案例、幼教园地、特殊教育、基金项目等栏目。

《新校园》(中旬刊)是由山东出版传媒股份有限公司主办、山东省教学研究室、山东课程资源教学中心协办的面向全国高校、高职、中小学教育工作者服务的综合性期刊。主要栏目:基金项目、高教论坛、硕博论剑、职教园地、成人教育、外语之窗、图书与档案、教学探索等。

《新校园》(下旬刊)(月刊)创刊于2011年,是由山东出版传媒股份有限公司主管主办的一本以苦难真情为基调特色的综合类精华文摘月刊,在中国众多文摘类期刊中独树一帜。主要栏目:卷首语、本期热议、咏苦行、叹苦情、忆苦史、思苦理、品苦味、赏苦文、悟苦趣、析苦韵、原创园地。

新校园栏目设置

科研探索、院校建设、学科教学、职教发展、素质教育、教学实践、研究生论坛、经典案例、幼教园地、特殊教育、基金项目

新校园杂志 2017年8期 订阅目录

新校园杂志教育论坛

浅谈网络背景下的中职院校德育工作

作者:丁茜 单位:徐州市中等专业学校; 江苏徐州221000
5-5
6-7

体育教学中道德教育缺失的现状考察及应对策略研究

作者:董亮 单位:天津市第一轻工业学校; 天津300000
7-8

浅谈中职生网络道德教育

作者:于冉 单位:新乡卫生学校; 河南新乡453700
9-9

基于学生成长的体育学科育人价值的实现

作者:马俊 单位:南京市七桥小学; 江苏南京210007
10-10

初中学生心理健康现状及教育对策研究

作者:王成文 单位:莱西市实验学校; 山东青岛266600
11-11

“以人为本”管理理念在小学教学管理中的应用研究

作者:李洪信 单位:济南市古城实验学校; 山东济南250117
12-12

小学教学管理在新课程改革背景下的问题和对策

作者:陈重 单位:济南市槐荫区田家庄小学; 山东济南250117
13-13

我国高等教育体育类专业的问题与改革策略研究

作者:王晶晶 单位:天津市第一轻工业学校; 天津300000
14-15

传承——留住蓝天净土

作者:路心雨 单位:济南市历城第二中学; 山东济南250000
15-15

影响听评课效果的原因分析

作者:田兰祥 单位:沂南县蒲汪镇大王庄中心小学; 山东临沂276300
16-16

因善而美 善美花开

作者:曹国雄 单位:韶关市曲江区马坝中学; 广东韶关512100
17-17

农村中职生习得性无助的理论基础研究

作者:刘泽华 单位:汕头市潮阳区职业技术学校; 广东汕头515100
18-18

古典诗歌与宣传

作者:华伟 单位:南京鼓楼实验中学; 江苏南京210000
19-19

中小学校园开展足球训练的有效性研究

作者:张雨 单位:江苏省深阳中学; 江苏常州213300
20-20

试论卢梭自然主义教育思想对当前儿童教育的启示

作者:米娜 单位:蒲城县永丰镇初级中学; 陕西渭南715500
21-22

浅谈心理健康教师如何更顺畅地开展工作

作者:彭晓琴 单位:东北师范大学附属中学; 吉林长春130000
23-23

高中生文化素质教育及其实践路径研究

作者:隗澳宁 单位:山东省章丘第四中学; 山东济南250200
24-24

浅谈高中校园文化建设中德育的渗透

作者:张世荣 单位:景泰县第二中学; 甘肃白银730400
25-25

培养小学生责任感的研究

作者:李桂珠 单位:广州市白云区潭岗小学; 广东广州510430
26-26

简析中学体育教育中如何贯彻终身体育思想

作者:黄耀新 单位:海门市三星初级中学; 江苏南通226100
27-27

在德育教育中试行分层递进目标教育法的方法

作者:柴红艳 单位:常州市武进区庙桥初级中学; 江苏常州213167
28-28

浅议优良学校制度与学生公民精神的养成

作者:陆镇; 陆呈辉 单位:来宾市兴宾区五山民族学校; 广西来宾546100; 广西理工职业技术学校; 广西南宁530033
29-29

留守儿童教育策略分析

作者:田彦彬 单位:宁阳县东庄镇中心小学; 山东泰安271415
30-30

全国中等职业学校学生信息管理系统在广东省的建设构想

作者:陈建强 单位:广东省商业职业技术学校; 广东广州510360
31-32

构建与经典相伴的校园生活

作者:张凤霞 单位:济宁学院第二附属小学; 山东济宁272000
33-33

探讨如何对中小学生实施心理健康教育

作者:李兆惠 单位:讷河市九井中学; 黑龙江齐齐哈尔161300
34-34

课堂教学是培养学生高尚品德的最好途径

作者:王月英 单位:营口市站前区青年小学; 辽宁营口115000
35-35

中职班级手机管理的探究

作者:卞振中 单位:江苏省扬州旅游商贸学校; 江苏扬州225000
36-36

关注生命教育,让青春的花朵美丽绽放

作者:侯志胜 单位:宁阳县东疏镇第一小学; 山东泰安271401
37-38
新校园杂志教学研究

时事政治与高中政治课堂教学的整合探析

作者:彭双艺 单位:长沙县第七中学; 湖南长沙410129
38-39

基于跨文化交际能力培养的高中英语教学策略探寻

作者:沈思旻 单位:复旦大学附属中学青浦分校; 上海201700
40-40

试论中职语文课堂教学模式的创新发展——“互联网+课堂作文”教学模式探索

作者:王萌绿 单位:漳州第一职业中专学校; 福建漳州363000
41-41

初中英语单元整体教学研究策略探析

作者:姜玉香 单位:三明市第十二中学; 福建三明365000
42-42

案例教学模式在高中地理教学中的应用

作者:林爱绵 单位:安溪蓝溪中学; 福建泉州362400
43-43

体育游戏在小学体育教学中的应用

作者:保红艳 单位:银川市兴庆区回民第二小学; 宁夏银川750001
44-44

初中信息技术课堂上如何培养学生信息素养的探讨

作者:顾治君 单位:常州市第二十四中学; 江苏常州213003
45-45

高中数学教学中创造性思维的培养

作者:高荣荣 单位:深阳市竹箦中学; 江苏常州213351
46-46

基于应用型人才培养导向的食品营养学教学改革与思考

作者:刘郑阳 单位:新乡卫生学校; 河南新乡453000
47-47

浅谈初中生历史学习兴趣的培养

作者:张元凤 单位:江苏科技大学附属中学; 江苏镇江212016
48-49

合作学习在初中美术教学中的应用研究

作者:林嘉庆 单位:安溪蓝溪中学; 福建泉州362400
50-50

让开放性教学走进数学课堂

作者:郑小金 单位:上林县中学; 广西南宁530500
51-51

快乐教学法应用于小学足球教学的思考

作者:刘阳 单位:铁西区光明二校; 辽宁沈阳110020
52-52

略论初中信息技术课堂中微视频的应用

作者:孙佳 单位:灵武市第五中学; 宁夏银川751400
53-53

试谈新课标下如何优化初中历史课堂教学

作者:张国华 单位:成武县实验中学; 山东菏泽274000
54-54

探讨如何提高小学数学课堂教学效率

作者:吴小容 单位:淄博市淄川区城南中心小学; 山东淄博255100
55-55

浅析拓展训练在初中体育教学中的应用

作者:王霄 单位:邹城南屯煤矿学校; 山东济宁273500
56-56

小学语文教学中如何激发学生的学习兴趣

作者:曹昌庆 单位:新泰市禹村镇中心小学; 山东泰安271213
57-57

高中生物知识在生活中实际运用的探讨与思考

作者:肖天硕 单位:济宁市育才中学; 山东济宁272000
58-58

关于新时期小学音乐教学改革的思考

作者:赵圣美 单位:沈阳市铁西区光明二校; 辽宁沈阳110020
59-59

中职学校机电专业技能实训教学模式探究

作者:周庆泰 单位:东平县职业中等专业学校; 山东泰安271500
60-60

朗读在小学语文教学中的重要性

作者:刘梅 单位:石河子第七中学; 新疆石河子832000
61-61

中学文言文教学存在的问题与对策研究

作者:张庆利 单位:石家庄市第四十四中学; 河北石家庄050030
62-62

自然拼读法在小学英语拼读教学中的应用分析

作者:王月 单位:苏州国际外语学校; 江苏苏州215000
63-63

探究小学英语教学中自然拼读法的应用

作者:谢雯 单位:德阳市罗江县深雪堂小学校; 四川德阳618599
64-64

初中英语课堂培养学生听说能力的策略分析

作者:张婷 单位:潍坊新华中学; 山东潍坊261000
65-65

小学科学生活化教学策略探析

作者:钟小芬 单位:泉州市泉港区山腰中心小学; 福建泉州362100
66-66

小学数学课堂导入中存在的问题及对策研究

作者:胡寒梅 单位:万安县窑头中心小学; 江西吉安343000
67-67

浅谈小学语文口语交际教学的现状及对策

作者:张莉 单位:沛县敬安镇中心小学; 江苏徐州221636
68-68

如何培养小学生的独立思考能力

作者:桑晓琴 单位:固原市原州区第七小学; 宁夏固原756000
69-69

初中英语教学中分层教学法的运用分析

作者:陆玉芬 单位:广州市增城区永宁街永新中学; 广东广州510000
70-71

中职英语课堂合作学习的有效策略探究

作者:金洁 单位:江苏省江阴中等专业学校; 江苏无锡214400
71-72

小思维 大视角——浅谈高中数学教学中学生数学思维能力的培养

作者:何月 单位:江苏省邗江中学; 江苏扬州225009
73-73

教育游戏在小学英语教学中的应用研究

作者:霍妍斐 单位:南京市南湾营小学; 江苏南京210049
74-74

新课程视角下中小学信息技术课堂教学的有效途径

作者:吕芳 单位:淮安市洪泽湖实验小学; 江苏淮安223100
75-75

走班制下高中地理教学面临的问题及对策

作者:盛卫先 单位:靖江市第一高级中学; 江苏泰州I214500
76-76

小学数学课堂有效教学创建策略

作者:常桂娥 单位:菏泽市第二实验小学; 山东菏泽274000
77-77

中学信息技术教学中的实践教学研究

作者:柯金花 单位:宁夏六盘山高级中学; 宁夏银川750001
78-78

生本理念下的小学三年级科学教学策略

作者:刘耀 单位:盐池县第三小学; 宁夏吴忠751500
79-79

情境体验式教学在高中地理教学中的应用研究

作者:贾庶文 单位:定西市第一中学; 甘肃定西743000
80-80

网络时代背景下高中数学教学分析

作者:张平哲 单位:合肥工业大学附属中学; 安徽合肥230001
81-81

中考物理复习策略

作者:周京 单位:池州市第十一中学; 安徽池州247000
82-82

提高中职生英语口语能力的教学实践与探索

作者:沈苗 单位:江苏省江阴中等专业学校; 江苏无锡214000
83-84

高中篮球教学现存问题及优化方案

作者:陈良锋 单位:福州第十五中学; 福建福州350004
84-85

小学美术教育中提升学生审美素质的途径探究

作者:侯雅平 单位:涟水县蒋庵小学; 江苏淮安223400
86-86

初中信息技术教学中对网络资源教学模式的探究

作者:李晓晴 单位:扬州市江都区吴桥中学; 江苏扬州225222
87-87

“3+4”电子电工专业数学教学研究

作者:徐建生 单位:江苏省江阴中等专业学校; 江苏无锡214000
88-89

如何利用微视频提高初中化学的教学效率

作者:张鹏 单位:常州市武进区星辰实验学校; 江苏常州213161
89-90

高中语文课堂师生互动有效性的研究

作者:马媛 单位:宁夏育才中学; 宁夏银川750021
91-91

浅谈如何激发学困生的学习兴趣

作者:李锦云 单位:丰顺县汤坑中学; 广东梅州514300
92-92

建构主义学习理论在中学地理教学中的应用探讨

作者:李丽娜 单位:北京师范大学平果附属学校; 广西百色531400
93-93

探讨护理实验室开放管理对护生的影响

作者:沙丽 单位:常州卫生高等职业技术学校; 江苏常州213002
94-94

经典诵读在中职语文教学中的重要性

作者:杨树芳 单位:东莞市经济贸易学校; 广东东莞523000
95-96

让课堂教学回归本真

作者:李宏春; 于桂花 单位:莱芜市第四中学; 山东莱芜271100
97-98

初中体育教学促进学生主动参与的策略研究

作者:郑成勇 单位:广州市增城区小楼中学; 广东广州510000
98-99

信息技术在高中数学教学中的应用探讨

作者:王靖 单位:山东省宁阳复圣中学; 山东泰安271400
100-100

试谈高中信息技术选考的有效复习策略

作者:蒋凯道 单位:宁波市奉化高级中学; 浙江宁波315500
101-101

应用微课促进中职英语教学有效性的研究

作者:吴祥潭 单位:福建省大田职业中专学校; 福建三明366110
102-102

小学数学课堂中小组合作学习的探索

作者:刘明辉 单位:德州市陵城区于集张西楼小学; 山东德州253500
103-103

学具在小学数学教学中的有效应用

作者:叶堂春 单位:临沭县曹庄镇华桥完小; 山东临沂276700
104-104

多元智能理论关照下的初中英语课堂实践

作者:王李冰 单位:厦门市思明区观音山音乐学校; 福建厦门361001
105-105

如何在高中数学教学中开展探究性学习

作者:崔海英 单位:聊城第二中学; 山东聊城252000
106-106

学校、家庭、社会对初中生数学学习兴趣的影响分析

作者:杜进满 单位:靖远县第六中学; 甘肃白银730600
107-107

问题式教学在初中历史教学中的应用初探

作者:石凤梅 单位:菏泽市牡丹区第二十二中学; 山东菏泽274000
108-108

高中英语教学中生活情境的创设

作者:朱兆霞 单位:山东省济南回民中学; 山东济南250001
109-109

浅谈中专数学教学中的应用意识培养

作者:唐丽 单位:济宁卫生学校; 山东济宁272000
110-110

小学数学教学中学生数学思维能力的培养研究

作者:闵忠顺 单位:盖州市卧龙泉镇独甸小学; 辽宁营口115207
111-111

生物教学中学生反思能力的培养

作者:嵇有慧 单位:高邮市界首镇初级中学; 江苏扬州225611
112-112

奥尔夫音乐教育体系在初中音乐歌唱教学中的应用研究

作者:季丽雅 单位:潍坊市实验学校; 山东潍坊261021
113-113

初中物理“翻转课堂”初探

作者:邢文鼎 单位:山东省济南第十二中学; 山东济南250022
114-114
新校园杂志教学实践

以情带技,追求有意义的初中美术教育

作者:郑冬瑾 单位:杭州闻涛中学; 浙江杭州310052
115-115

注重解题规范 提高解题能力

作者:陈秋霞 单位:平阳县鳌江镇第五小学; 浙江温州325400
116-116

追寻原生态数学味的本色课堂

作者:谢永 单位:睢宁县官山镇中心小学; 江苏徐州221223
117-117

借力课堂表演,提升学生口语表达能力的实践研究

作者:虞丽莉 单位:苏州市工业园区方洲小学; 江苏苏州215000
118-118

浅析初中英语阅读教学中的提问设计

作者:渠慎献 单位:丰县首羡初级中学; 江苏徐州221000
119-119

试析中学数学课堂中“幽默”教学法的问题及应对策略

作者:王爱萍 单位:芦溪县银河镇第二中学; 江西萍乡337251
120-120

浅谈授人以“yu”——以一般饮食的护理为例

作者:李超亚 单位:永康卫生学校; 浙江金华321300
121-121

小学语文与汉字书写教学的思考

作者:李传吉 单位:陆河县实验小学; 广东汕尾516700
122-122

浅谈初中语文作业的布置

作者:张文华 单位:沛县初级中学; 江苏徐州221600
123-123

紧扣科学教材 开展科学探究

作者:刘雯华 单位:荣成市寻山街道中心完小; 山东威海264316
124-125

浅谈高中数学核心素养培养策略——以不等式的教学为例

作者:陆颖 单位:吴江高级中学; 江苏苏州215200
125-126

浅析陷阱教学法

作者:阮金云 单位:清远市清城区源潭镇大连小学; 广东清远511533
127-127

小学语文教学要注重课前导语的效应

作者:赵志华 单位:民勤县泉山镇教学辅导站; 甘肃武威733304
128-128

着眼学生素质 培养数学兴趣

作者:刘志高 单位:民勤县新民小学; 甘肃武威733399
129-129

关于中学排球娱乐化教学法的探讨

作者:袁亚弟 单位:抚州市临川一中; 江西抚州344100
130-130

对高中数学解题思路的探索

作者:方雨飞 单位:莱芜市第一中学; 山东莱芜271100
131-131

初中数学教学中化归思想的实践分析

作者:王洁 单位:吴忠市利通区金银滩复兴学校; 宁夏吴忠751100
132-132

小学英语教学中应用绘本的思考

作者:郐晓红 单位:长春市朝阳区北安小学; 吉林长春130000
133-133

同理心在高职医护英语教学中的培养

作者:殷丹 单位:常州卫生高等职业技术学校; 江苏常州213002
134-134

浅论小学语文实践性教学

作者:李瑞英 单位:沛县张庄镇崔寨小学; 江苏徐州221637
135-135

建构主义理论下的数学情境创设——以“数列的概念”为例

作者:顾昀 单位:苏州市太湖旅游中等专业学校; 江苏苏州215166
136-136

培养解题能力,提高学困生素质

作者:王巧芬 单位:冠县东古城镇中心小学; 山东聊城252000
137-137

试论小学语文古诗词教学中存在的问题及对策

作者:曹晶 单位:平邑县地方镇中心小学; 山东临沂276000
138-138

数学教学中的计算机辅助教学

作者:常诚 单位:淮北市第一中学; 安徽淮北235000
139-139

试论小学语文教学中师生之间的有效互动

作者:李玉珍 单位:潍坊市峡山区王家庄街道赵戈小学; 山东潍坊261000
140-140

在磨课中对数学建模的体验

作者:王敏 单位:济南历下实验小学; 山东济南250014
141-141

浅谈情境教学法在小学美术教学中的实践运用

作者:狄青云 单位:苏州市相城区石桥小学; 江苏苏州215100
142-142

游戏课堂 轻松教学——初中信息技术教学中游戏化教学的应用探究

作者:董显 单位:淮安体育运动学校; 江苏淮安223001
143-143

阅读教学要在“活”字上下功夫

作者:卢耀元 单位:民勤县泉山镇教学辅导站; 甘肃武威733304
144-144

如何让学生轻松漫步在英语的世界里

作者:余端红; 沈静 单位:湖口县第三小学; 江西九江332500
145-145

时事政治在高中政治教学中应用的有效策略探析

作者:张彦 单位:淮北市第十二中学; 安徽淮北235000
146-146

电子白板在英语教学中的运用

作者:郭颖 单位:中宁县宁安镇黄滨完全小学; 宁夏中卫755100
147-147

小学语文课堂教学中学生学习活动有效性探究

作者:陈珍珍 单位:屏南县光华小学; 福建宁德352300
148-148
新校园杂志多媒体教学

巧用多媒体,提高学生英语跨文化交际能力

作者:郏艳亭 单位:莱城区风城高级中学; 山东莱芜271100
149-149

巧用多媒体,让农村小学品德课“活”起来

作者:禤间娣 单位:清远市清城区源潭镇大连小学; 广东清远511533
150-150

浅议如何运用多媒体提升小学语文课堂教学效率

作者:王月红 单位:平罗县城关四小; 宁夏石嘴山753400
151-151
新校园杂志读写指导

做学生阅读的点灯人

作者:周丽 单位:本溪市实验小学; 辽宁本溪117000
152-152

初中语文阅读教学环节的文本细读方法探索

作者:洪青青 单位:淮安外国语学校; 江苏淮安223001
153-153

如何提高小学语文作文教学水平

作者:唐小梅 单位:安岳县护建镇中心小学; 四川资阳642359
154-154

让读者的眼睛亮起来——谈学生写作中的语言问题

作者:王振 单位:丰县范楼镇京庄初级中学; 江苏徐州221700
155-155

浅谈微写作的灵活性

作者:谢荣艳 单位:沂南县山大华特卧龙学校; 山东临沂276300
156-156

初中散文阅读教学方法略谈

作者:刘海侠 单位:沛县实验学校初中部; 江苏徐州221600
157-157

浅谈如何加强小学生作文训练

作者:张永辉 单位:民勤县重兴镇教学辅导站; 甘肃武威733399
158-158

让认读成为儿童的营养大餐

作者:张发奋 单位:济阳县新市镇中心小学; 山东济南251400
159-159

英语绘本在小学英语阅读教学中的应用

作者:许冰 单位:南京市瑞金北村小学; 江苏南京210016
160-160

对初中语文作文教学的探讨与分析

作者:解群先; 崔小溪 单位:临沂第十二中学; 山东临沂276000
161-161

小学语文高年级写作教学现存的问题及对策

作者:罗立峰 单位:于都县祁禄山镇中心小学; 江西赣州342300
162-162

善抓关键巧析文

作者:高道军 单位:寿县炎刘小学; 安徽淮南232221
163-163

提高初中生英语阅读能力的策略

作者:唐艳 单位:盐城市步凤中学; 江苏盐城224045
164-164

小学语文写作教学的“另类”思路

作者:邹静 单位:昆山市城北高科园中心小学; 江苏苏州215300
165-165
新校园杂志幼教园地

幼儿园区域活动游戏化的实践与研究

作者:段瑞红 单位:民勤县幼儿园; 甘肃武威733300
166-166

谈幼儿手指游戏创编的原则

作者:吕辉 单位:民勤县实验幼儿园; 甘肃武威733399
167-167

幼儿园实施德育教育的有效途径分析

作者:王丽娟 单位:嘉峪关市第一幼儿园; 甘肃嘉峪关735100
168-168

浅谈幼儿教育活动的游戏化、生活化

作者:李敏 单位:高邮市直机关幼儿园; 江苏扬州225600
169-169

浅谈幼儿健康心理素质的培养

作者:魏玉梅 单位:民勤县三雷镇新陶幼儿园; 甘肃武威733399
170-170

幼儿阅读能力培养初探

作者:石晓红 单位:民勤县三雷镇新陶幼儿园; 甘肃武威733399
171-171

创意美术活动主题教学的研究

作者:童玲 单位:靖江市第一实验幼儿园新世纪壹号崇文分园; 江苏靖江214500
172-173

“互联网+”背景下留守儿童现状分析

作者:李凌云 单位:黑龙江省省直机关省委第二幼儿园; 黑龙江哈尔滨150001
173-174

农村幼儿入园焦虑原因分析与对策研究

作者:栾文君 单位:蛟河市黄松甸九年制学校双山小学; 吉林吉林132505
175-175

简述幼儿行为习惯的培养

作者:武娟 单位:包头铁路第三幼儿园; 内蒙古包头014010
176-176

浅议“语言游戏说”与幼儿语言教学游戏化

作者:徐艳 单位:临沂工业园幼儿园; 山东临沂276000
177-177

探究提高幼儿园种植课程有效性的相关方法

作者:杨洁 单位:淄博市青少年宫金乔幼儿园; 山东淄博255000
178-178

幼儿教育创新理念与教育行为探讨

作者:朱丽丽 单位:绍兴市鹤池苑幼教集团长沼园区; 浙江绍兴312000
179-179
新校园杂志班级管理

浅谈如何创建一个团结奋进的班集体

作者:王国利 单位:兰州城市建设学校; 甘肃兰州730046
180-180

和风细雨 润物无声——浅谈班主任工作的有效做法

作者:焦兴春 单位:民勤县西渠镇中学; 甘肃武威733306
181-181

浅谈高中班级文化的创建与实践

作者:郑小侠 单位:浙江省瓯海中学; 浙江温州325014
182-183

兴趣小组模式下的班级特色化管理

作者:李薇 单位:格致初级中学; 上海200003
183-184

德育对初中班级管理的重要意义探讨

作者:张伟 单位:日照市东港实验学校; 山东日照276800
185-185

浅谈小学班主任如何做好班级管理工作

作者:高静 单位:济南市章丘区福泰小学; 山东济南250000
186-186
新校园杂志学生工作

小学高年级后进生自主管理策略分析

作者:王美华 单位:兴宁市兴城第五小学; 广东梅州514500
187-187

浅谈职业教育中后进生的转化

作者:朱玉玲 单位:民勤县职业中等专业学校; 甘肃武威733399
188-188

浅议学生不良品德的矫正

作者:陶恒忠 单位:民勤实验中学; 甘肃武威733399
189-189

静静地等待花开——浅谈农村学校问题学生的转化

作者:娄玉启 单位:营口市老边区柳树镇中心小学; 辽宁营口115000
190-190

学困生自信心培养探析

作者:王重秀 单位:山丹县东街小学; 甘肃张掖734100
191-191

职高“问题学生”案例分析一则

作者:郁蓉 单位:江苏省滨海中等专业学校; 江苏盐城224500
192-192

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新校园杂志网友评论

shuxoam** 的评论:

投稿后很快就进行了审核,给出返修意见了,提交修改稿后,很快就录用了,感觉效率很高啊;最后,因为比较急要纸质录用通知,又打了电话,编辑说发快递,然后还先给发了扫描件。总之,很愉快的一次投稿经历~

2018-01-15 13:41:55
wuzhiqi** 的评论:

本来就是想试着玩玩,结果录用了。审稿专家和编辑人都很好的。自己导师是审稿专家,所以经常审这个杂志的稿子。只要把创新点写清楚,综述做好,讲清楚就会给过的。

2018-01-12 14:50:03
linweia** 的评论:

主编人非常热情,非常负责。杂志很快,编辑改得很认真,小修之后录用。从投稿到接受1个月不到。这个杂志是这方面比较权威的杂志,性价比也很高,点赞哦。

2017-12-25 15:23:56
chenyan** 的评论:

新校园杂志的审稿周期还算比较快,两个审稿人意见都给予肯定,修改完直接录用,编辑还是很负责任的,让修改了很多次,看了邮件还要电话确认。非常敬业。个人感觉只要文章有新意,内容具体,还是比较容易中的。

2017-12-12 16:13:19
suoqing** 的评论:

总的来说,还算顺利,编辑部老师很负责,也很认真,态度也比较温和。对文章要求比较高,需要有创新性,审稿专家的意见也非常中肯。不管是编辑还是审稿专家对文章的修改都提供了很大的帮助,很不错的。

2017-12-05 10:59:44
huojian** 的评论:

新校园的处理速度还是相当不错的。整个审稿流程很是规范、严谨!责任编辑很负责,打电话咨询很友善,非常耐心。审稿很快啊!而且审稿专家感觉还挺有水平,指出了很多问题!很好的杂志。

2017-11-14 09:54:02
wakawak** 的评论:

新校园杂志的工作效率相当不错。该刊的编辑处理速度很快,打电话咨询,态度也很好,外审老师的意见也相当到位,直击文章主题。对修改文章太重要啦。是一个不错的杂志!

2017-10-30 11:16:42
meiyuan** 的评论:

新校园杂志的审稿流程非常规范。审稿速度很快,审稿人的意见也非常中肯,两位审稿人提出了十余条意见,基本都能指出文章存在的不足。特别值得一提的是,编辑排版校稿非常认真仔细,反复联系作者多次,很敬业。值得推荐.

2017-10-26 15:05:19
dabenbe** 的评论:

学术之家服务态度很好,很有耐心感觉挺专业的,果然卖的不仅仅是产品,更多的是服务,做很很好,不错不错。

2017-10-17 15:36:00
sdjklsj** 的评论:

已经是这里的老客户了,非常喜欢在这里订杂志,卖家服务态度很好,发货也很及时,杂志每次的包装都很结实,是正品杂志,推荐订阅。

2017-10-17 15:35:04
cixnjdn** 的评论:

第一次订阅这个杂志,杂志里面的文章很吸引人,内容感觉特别新颖,不错,会继续下去。

2017-09-30 09:43:54
dengluj** 的评论:

学术之家书籍里面的作者写这些文章的时候一定非常畅快,各学科知识信手拈来。对这种境界表示向往和羡慕。总能让读者重新建立研究领域内的所有观点,真的超好看,一本好杂志是能改变人的观念的,学术之家致力于这样做。

2017-09-19 10:19:54
tangren** 的评论:

书的内容很精彩。包装较为严实,运送时间很快,书籍品相尚好,印刷质量较高,排版较为清晰。如果有精装本就好了,值得收藏。

2017-09-11 09:46:40
sjlkjkl** 的评论:

非常棒的杂志,新校园杂志经典耐读,犹如滚滚江河,荡涤心肺……学术之家给力,文章质量如此之好,赋予爱书者以疯狂的激情……

2017-08-25 10:21:47
dengwen** 的评论:

每年都在学术之家订杂志,今年订的特别多。正版杂志,印刷清晰,商家非常智能,还能查到我去年的订单到期了,提醒续订,服务好就能赢得更多的顾客的心!

2017-08-16 10:24:45
yanwuxi** 的评论:

很满意!值得推荐的宝贝。比我们这实体店便宜多了,但品质一点也没差。店家的服务也很热情到位,发货速度快。全五分支持一下店家!

2017-07-12 14:57:12
小悦悦** 的评论:

之前投稿一篇,审稿后说数据论证不充分,建议大修,自己直接当做被拒。编辑还是很严谨的,找的审稿人比较负责,提出的问题比较犀利!

2017-07-06 09:40:29
majieji** 的评论:

新校园杂志非常高效,大力推荐,中间历经外审,两次复审修回,终审,最终收到录用通知,编辑老师很负责,多次打电话与我沟通,对我的问题详细的解答,态度也好,审稿专家的意见也非常棒,很好的杂志

2017-06-19 15:11:24
kongtia** 的评论:

新校园杂志的审稿速度比较快,审稿专家很认真、会提出很多中肯的意见给予参考,编辑部工作效率很高,工作很认真,有时周末还给我发邮件,讨论论文的细节问题。真的很感谢。

2017-06-12 15:04:35
zhongqi** 的评论:

投稿到退修用时将近20天,速度还算比较快,审稿意见非常详细,指出了许多细节问题。可以看得出审稿人的态度非常严谨,非常尊重投稿人的劳动成果,杂志能做到这一点难能可贵。编辑老师也非常和善,对文章中的疑问总能亲切的给予讲解。不错的杂志

2017-05-25 10:51:46
ungsidn** 的评论:

新校园杂志的审稿速度还是值得肯定的,工作效率很高。审稿老师给出的意见都很中肯,对问题分析得面面俱到。编辑也比较认真负责的,每次修改稿的时候都会细致到每个细节点上.

2017-05-15 09:42:35
andy** 的评论:

在新校园杂志投了两篇文章,都是修改后录用,投这个期刊的人很多,所以只要是符合期刊要求,有亮点、分析合理基本上都能被收录。审稿人认真负责,对文章校对都相当细致。推荐投稿

2017-04-27 09:05:53
  • 陈玉燕**: 投稿后很快给了录用通知。一个月收到期刊。感觉质量很好。
    2017-05-11 09:56:21
fdgtff** 的评论:

这是我的第一篇文章,新校园杂志的编辑老师非常负责,办事效率很高,除了外审的老师也非常好,提的意见也很中肯,从中获益不少,论文有创新还是很容易被录用的,所用周期也很短,希望新校园期刊越来越好

2017-04-07 11:30:09
周一可** 的评论:

文章外审回来,三个审稿人都给了比较正面的评价,留了修改机会,编辑给了大修。对照修改意见,逐条逐点认真修改,返回后,都得到了三个审稿人的确认意见,都认为修改的不错,可以接受,无需修改。总体算比较顺利,第一次投稿这个期刊。

2017-03-27 08:58:02
michael** 的评论:

新校园杂志编辑很负责,有时晚上竟还收到编辑的邮件可见编辑非常的敬业,态度也很好!另外审稿专家提的意见也很中肯,前前后后修改了几次,最后终于收录了。是一个很棒的期刊~

2017-03-02 11:41:31
dairy** 的评论:

杂志的审稿速度真心很快,每一次的审稿过程基本都不会拖太久,审稿过程很正规,编辑部老师和审稿专家提的问题也直中要害,如果有创新性会给与更多的考虑机会,非常好的期刊!

2016-12-09 09:21:23
  • beckyre**: 审稿确实很快,比较负责任,对文章帮助很大!推荐大家投稿!
    2017-02-28 15:50:07
  • maohuo**: 外审老师提出的意见也很犀利,对我帮助很大。
    2017-01-12 16:18:07
balilil** 的评论:

新校园要求论文创新,审稿非常专业,提出的意见很中肯,直击我的弱点,但是意见很详细,修改难度不会很大,可以与其交流。对语言流畅要求高。已投修改后采用。

2016-05-26 10:40:37
  • changsh**: 审稿人给出的意见也很中肯,对修改稿件有很大的帮助。大赞
    2016-08-14 15:47:16
suye** 的评论:

新校园杂志还是比较正规的,态度一定要认真严谨,否则小问题就变成大问题了,我的论文也是刚开始没有太注意,结果悲剧了;后来经过认真修改,还是最后被录用了,很是很感谢编辑老师的耐心修改和不倦教会!

2015-11-26 15:33:44
  • xima**: 效率还不错。编辑服务态度很好错,很负责。
    2016-09-07 11:01:59
zhongqi** 的评论:

第一次外审就用了两个月,编辑处理的很及时,态度也很好。外审意见大修,感觉只要按审稿意见认真修改就可以。编辑送审速度很快,外审专家给的意见也很好。

2015-10-06 17:36:57
  • skirt**: 本人觉得该期刊在业界来说是专业、负责的。
    2016-10-21 10:22:32
huyu** 的评论:

编辑和审稿专家都非常负责任,给出了非常好的修改意见。所载论文的水平基本上都比较高,是一本非常值得投稿和阅读的有价值期刊!由每篇文章篇幅都较大,当然版面费也略多。

2015-09-08 08:58:55
wenju** 的评论:

从投稿到拿到两个专家的审稿意见一共花费40天!速度可以吧!编辑比较可以,一般的问题都解决了!录用以后的处理进度,就慢多了,不如审稿的速度快,不知道为什么!

2015-08-26 15:06:42
dengru** 的评论:

两个外审专家意见均已返回,都是修改后录用,其中一个意见较好,基本没提什么意见,另一个是提了很多有关论文根基的关键问题,基本无法修改,目前送编审,前面大家说编审拥有一票否决权,感觉挺悬的。

2015-07-21 15:43:44
chenju** 的评论:

感觉新校园杂志编辑都是晚上在加班的啊,有次晚上11点多我修回稿件,第二天8点不到编辑就提出了一些格式的修改意见,效率高啊,下半年就能见刊了。给编辑部的高效率点个赞。

2015-05-27 09:52:35
oalsoas** 的评论:

之前投过两次,都是直接拒稿,第三次投稿目前在外审中。总体感觉对论文要求较高,首先创新性、研究性内容要多,此外论文格式要规范,否则这也可以作为拒稿理由,真的是够了。

2015-01-26 15:19:50
feed** 的评论:

9.7,赶上中秋节放假投过去的,人家也放假,所以9.9号上午才收到稿件编号。9.11 收到论文修改通知,说修改合格后录用。不得不说,审稿速度真是快啊!!!需要修改的地方:1)篇幅压缩40%。我的原稿字符数大概9500左右,按期刊要求排成小四字体,1.5倍行距,足足有12页,确实太多了。删除了一些不必要的文字说明,缩减到8页半。

2015-01-16 09:13:02
avbeb** 的评论:

审稿速度得看审稿人。我的责任编辑是张老师,非常耐心负责,每次电话联系都很客气,都会及时吹审。一般一审 2个月左右会给出。编辑很负责,审稿意见也比较专业。值得一投。

2014-12-18 10:00:20
tyhjqxb** 的评论:

对该期刊的编辑老师李老师,确实应给高度评价!本以为这是一个一般杂志,灌灌水而已,没想到审稿专家没一个字的修改意见,编辑老师返回的编辑稿对论文的语言逻辑、表达、规范等很多内容作了很详细的审查,给出了很详细的修改意见或建议,并说明了原因,还多次邮件电话沟通。

2014-11-21 16:13:49
yvonne** 的评论:

投过一篇,一个半月审稿结束直接被录用,速度还不错,编辑也很尽职尽责,现已被收录,大家积极投稿啊~~~~~

2014-10-12 09:09:52
qzdmm** 的评论:

新校园的编辑挺负责的,40天直接录用,挺规范的。他们的编辑的态度也很好。这个期刊的稿件量蛮大的。总的来说,这期刊很不错的。

2014-09-29 08:51:07

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